近日，教育部高等学校法学类专业教学指导委员会（以下简称法学教指委）召开贯彻落实《对于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》）研讨会。围绕加强新时代法学教育和法学理论研究进行研讨，并审议了法学专业(类)教学要点。
教育部高等教育司副司长王启明，法学教指委主任委员徐显明，法学教指委副主任委员马怀德、黄进、王新清、叶青、房绍坤、杨宗科、周叶中、刘仁山及全体委员、特邀专家参加研讨。我院院长周长军作为法学教指委委员参加会议。
王启明表示，党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，明确教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高等教育是整个教育体系的高端和龙头，是国之战略重器。我们要认真回答好“强国建设、高教何为”这一时代命题，以高等教育高质量发展支撑引领中国式现代化建设。王启明说，习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，为推动法学教育高质量发展、培养德才兼备的高素质法治人才指明了前进方向、提供了根本遵循。中央办公厅、国务院办公厅印发《对于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》，进一步明确了法学教育在推进全面依法治国中的重要地位和作用。王启明就全面提高法治人才自主培养质量，从推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，推进思政课程建设，加强法学核心课程建设，创新法学实践教学，加强涉外法治人才的培养等5个方面谈了意见看法。
徐显明在致辞中指出，《意见》对法学教育和法学理论研究的影响深远，是新时代中国法学教育的纲领性、划时代性的文件。法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命。强调教育是基础，最终要使受教育者成为创新型的人才。随后，领学了《意见》。徐显明领学后围绕会议主题指出，《意见》是新时代开展法学教育和法学理论研究的行动遵循和重要指南，法学教指委要原原本本地学，认认真真地贯彻落实，坚持法学教指委在法学高等教育工作中参谋部、咨询团、指导组、推动队的定位。一是在改革完善法学院校体系中发挥作用。在教育部统筹考虑布局下、领导下，法学教指委在原来审定法学专业是否设立，是否符合标准，在把握准入标准的基础上，推动对法学教育进行评估，要研制、建立退出机制，确保法学教育的质量。二是在加快完善法治人才培养体系中发挥作用。法学教育体系包涵学科体系、教学体系、教材体系和课程体系，与此相关的教学要素在任何时候都离不开教师，所以师资队伍建设也是教育体系当中的重要环节。叁是在创新发展法学理论研究体系中发挥作用。这个体系包括基础理论研究、实践应用研究、前瞻性研究和科研评价的建设。
会上，围绕加强新时代法学教育和法学理论研究进行了集体研讨，讨论了《高等法学教育贯彻落实〈对于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见〉的指导意见（草案）》，并审议了法学专业（类）教学要点。各核心课程要点研制组介绍了本组研制情况。周长军代表《刑事诉讼法》教学要点研制组介绍了《刑事诉讼法》的教学要点研制过程和内容。
图文转引自“法大法学教育研究与评估中心”微信公众号
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