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法学院邀请教授座谈,扎实推进学习调研活动
作者:法学院网站&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2009-04-10&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;阅读量:

  4月8日下午,法学院在二楼小会议室召开教授座谈会,就学院发展征求教授们的意见和建议。齐延平院长、盖玉强书记和学院班子成员参加了此次会议。

  盖玉强书记简要介绍了学院组织此次座谈会的背景。他说学院此次学习实践科学发展观的载体是“抓住机遇、汇聚人才、凝练特色、统筹学科、建设高水平法学院”,通过此次学习实践活动,更新观念,务求实效,力争促进学院工作更好的开展,促进学院更好更快的发展。按照学校安排和学院实际,召开此次座谈会,就学院发展征询大家的意见和建议。

  各位教授就学院教学、科研、学科建设、人才引进等各个方面,特别是研究所调整、功能及设置、“211工程”三期和“985工程”三期建设等问题纷纷发表自己的意见和建议。冯殿美教授简要回顾了研究所历史变革,认为研究所调整是必要的,在保留研究所前提下其职能可以进行探讨;傅礼白教授认为应对研究所职能重新定位,其重心应在学术、教研方面;李道刚教授从课程设置、学术及习惯三个角度分析了研究所存在必要性,并提出研究所设置应该具有灵活性;李道军教授从资源整合和年青教师发展角度论证了研究所设置及其职能重新定位必要性,并认为沟通和尊重对于学院和谐发展是极其重要的;姜作利教授在介绍了国外有关情况后,认为应该加强研究所研究功能,研究所基本定位应是科研。最后大家形成共识,认为成立研究所是必要的,可根据具体情况灵活设置,其功能定位应为科学研究和学术活动,成员不固定,教师都可兼跨,成熟一个,设立一个。对于“211”、“985”三期建设问题,大家认为,“211”、“985” 工程三期应严格按照学校文件规定,实行项目负责人为首的项目组成员集体负责制,项目重要事务须经项目组全体成员共同研究确定;其经费使用主要用于学院的学科建设,专款专用,由学院统筹,充分发挥建设经费的功用,促进各个学科的大发展。

  齐延平院长认真听取了大家的发言,对大家提出的中肯的意见和建议表示感谢。他说,此次学习重在强调实效,希望大家认真学习相关材料及学校重要文件,将学院发展、个人的发展融合到学校发展之中。学校发展定位是“山大特色,中国一流,世界水平”。具体到学院层面,世界水平就是要坚持开放式办学,加大对外交流力度;中国一流就是要从全国法学教育来看学院,学院的基础较好,对于实现一流法学院是有信心的;山大特色就是要在统筹学科的基础上重点发展一些特色学科,但不是把资源集中到极少数人的身上,而应在公平的基础上重点支持一些学科和学者。学院的发展要抓住机遇,这种机遇包括社会主义法治国家建设的宏观背景,也有法律法学人才教育改革带来的机遇,特别是学校实施学术振兴行动计划提供的机会,这些都是学院加快发展的有利条件。学院要培养人才,汇聚人才,服务于人才,努力为优秀人才的发展创造良好的环境和条件。

  此次座谈会是学院深入学习实践科学发展观,调研阶段征求教职工意见和建议系列活动之一。

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